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  Grammaire : la phrase
reconnaître une phrase en relevant des indices et en adoptant une stratégie : sens, ponctuation, majuscule,...ranger des groupes de mots pour former une phrase, compléter des phrases, entourer les phrases, évaluer les compétences,remettre les mots d’une phrase dans l’ordre, respecter la ponctuation d’une phrase.Savoir transposer oralement une phrase affirmative en phrase négative, les types de phrase,...



























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Conjugaison
les pronoms personnels 2
affiches verbes au présent
affiches verbes au futur
le verbe : CE,CM

-Construire correctement des phrases exclamatives. o Comprendre la distinction entre phrase simple et phrase complexe. 
-Savoir identifier les quatre types de phrases. Savoir identifier les deux formes de phrases. 
-Identifier des phrases simples et des phrases complexes. Construire des phrases simples et des phrases complexes. 
-Construire correctement des phrases exclamatives. Comprendre la distinction entre phrase simple et phrase complexe. Reconnaître des propositions indépendantes coordonnées, juxtaposées.
 



 
 
 



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